Медичний коледж Вищого державного навчального закладу України „Українська медична стоматологічна академія” створений на базі медсестринського факультету та зуботехнічного відділення академії.

На підставі листа Міністерства охорони здоров’я України від 02.08.1994 р., №8-03-29/1416 „Про створення медсестринських факультетів” при Українській медичній стоматологічній академії був відкритий медсестринський факультет (наказ ректора академії № 505-у від 20.12.1994 р.), який проводив підготовку медичних сестер за ступеневою навчальною програмою з медсестринства (молодший спеціаліст, бакалавр).

Зуботехнічне відділення було засноване в 1995 році (наказ Міністерства освіти України від 11 травня 1995 року № 310). У 1999 році зуботехнічне відділення як структурна одиниця академії рішенням ДАК від 9 червня 1999 року, протокол № 21, атестоване за спеціальністю 5.110109 «Стоматологія ортопедична». Рішенням фахової ради з медицини ДАК було підтверджено статус зуботехнічного відділення як навчального закладу І рівня акредитації.

З метою приведення структурних підрозділів академії у відповідність до вимог Закону України „Про вищу освіту”, на підставі Статуту академії та рішення ректорату № 19 від 02 лютого 2004 року, наказу ректора академії № 22 від 03.02.2004 року медсестринський факультет та зуботехнічне відділення були реорганізовані в медичний коледж Української медичної стоматологічної академії.

З 2005 р. – медичний коледж Вищого державного навчального закладу України „Українська медична стоматологічна академія”.

Структура коледжу складається з двох відділень:  медсестринського (спеціальність 5.110102 та 6.110100  „Сестринська справа”.) та зуботехнічного (спеціальність 5.110109 „Стоматологія ортопедична”).

Медичний коледж академії здійснює освітню діяльність відповідно до Конституції України, Законів України “Про освіту”, “Про вищу освіту”, Державної національної програми “Освіта” (Україна ХХІ століття), Положення про державний вищий навчальний заклад, Національної концепції виховання, Указу Президента України від 01.09.1998 р. № 963/98 “Про цільову комплексну програму “Фізичне виховання - здоров’я  нації”, рішення колегії Міносвіти України від 28.06.1995 року № 7/6-18 “Про фізичну культуру і спорт” від 28.02.1996р. № 2/4-8, “Концепції виховання дітей та молоді в національній системі освіти”, наказів Міносвіти України від 10.04.1996 р., № 111 “Концептуальні заходи гуманітарної освіти в Україні”, від 19.06.1997 р. № 217 “Методичні рекомендації до планування виховної роботи у вищих закладах освіти І-ІІ рівнів акредитації”, від 1996 р. № 396 “Про використання державної символіки в навчально-виховних закладах України”, Статуту Вищого державного навчального закладу України „Української медичної стоматологічної академії”, затвердженого і зареєстрованого Міністерством охорони здоров’я за №113 від 25.03.2005р., положення про медичний коледж, затвердженого наказом ректора академії № 37 від 1.03.2006 р.

У своїй роботі коледж керується нормативними документами Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України. Медичний коледж не являється юридичною особою, не має самостійного балансу, є структурним підрозділом Вищого державного навчального закладу України „Українська медична стоматологічна академія”, не включений до Єдиного Державного реєстру підприємств та організацій України.

Підготовка фахівців у  медичному коледжі академії здійснюється  на підставі рішення ДАК від “13” квітня 2004 р., протокол № 50 (наказ Міністерства освіти і науки України від 26.04.2004 р., № 336).

Підготовка проводиться з урахуванням потреб системи охорони здоров’я у кадрах із зазначених спеціальностей відповідно до планів прийому, затверджених Міністерством охорони здоров’я України.

У медичному коледжі створено педагогічний колектив, який забезпечує належний рівень підготовки спеціалістів, має досвід практичної та педагогічної роботи і в цілому забезпечує потреби навчально-виховного процесу. Загальна чисельність науково-педагогічних працівників коледжу  складає 59 осіб. У складі колективу працюють 67 викладачів: на постійній основі 44 викладачі, з них кандидатів наук – 2; на засадах внутрішнього сумісництва – 21, з них докторів медичних наук – 4, кандидатів наук – 14 зовнішніх сумісників - 2, з них один – Заслужений лікар України (детальна інформація з цього питання надана в таблиці).

Підготовку фахівців у коледжі здійснюють викладачі циклових комісій: „Стоматологія ортопедична” (голова Кіндій Д.Д.); „Мед сестринська справа” (голова Школьна О.В.); гуманітарних та соціально-економічних дисциплін (голова Портяна С.Д.), природничо-наукової підготовки (голова Біланова Л.П.).

Матеріально-технічна база медичного коледжу повністю забезпечує навчальний процес і відповідає вимогам підготовки фахівців спеціальностей 5.110102, 6.110100 за  напрямком “Сестринська справа” та спеціальності 5.110109 за напрямком „Стоматологія ортопедична”. Загальний стан забезпечення лабораторій, кабінетів відповідає вимогам навчальних планів і програм з кожної спеціальності. Матеріальне забезпечення кабінетів та лабораторій складає 85-92 %.

Для здійснення теоретичної та практичної підготовки студентів медсестринського та зуботехнічного відділень в коледжі та на кафедрах академії функціонують лабораторії та кабінети доклінічної підготовки.

На медсестринському відділенні для проведення занять із професійно-орієнтовних дисциплін („Сестринська справа”, „Медсестринство в педіатрії”, „Медсестринство в хірургії”, Медсестринство в терапії”) обладнані навчальні кімнати, які оснащені необхідним сучасним інструментарієм, спеціальними манекенами-тренажерами вітчизняного виробництва та виробництва США, Німеччини, Росії: манекени новонародженого; моделі руки для внутрішньовенних та підшкірних ін¢єкцій; тренажери для навчання чистки зубів; моделі для самообстеження молочних залоз; моделі-іплікатори для внутрішньом¢язових ін¢єкцій; гериатричний тренажер; реаніміаційний манекен; комплект моделей імітації ран та травм; модель-імітатор для обробки ран та перев¢язування, електронні манекени дитини „Реді”; модель-планшет по техніці венепункції; функціональне ліжко та ін.

Кабінети і лабораторії відповідають санітарно-гігієнічним вимогам та забеспечують нормальні умови праці та навчання. Заняття в коледжі проходять за денною та вечірньою (з неповним навчальним днем) формами. Умови праці відповідають санітарним нормам.

Навчальні кімнати і лабораторії обладнані згідно з їх призначенням. Забезпечення навчальних занять технічним обладнання та наочністю достатнє. Щорічно в коледжі відбувається атестація кабінетів та лабораторій, визначається рівень оснащення робочого місця. Атестація кабінетів та лабораторій дозволяє проводити поетапну зміну застарілого обладнання та інструментарію. У навчальному процесі коледжу застосовуються нові прогресивні технології, відділення його забезпечені вітчизняною та імпортною лабораторною технікою, комп'ютеризовані.

Навчальна діяльність зуботехнічного відділення проходить на базі кафедри пропедевтики ортопедичної стоматології академії. Навчальний корпус знаходиться в належному санітарному-технічному стані.

Для проведення навчальної роботи та здійснення практичної підготовки студентів зуботехнічне відділення має навчальні кімнати і лабораторії, які обладнані потрібною кількістю робочих місць, необхідним інструментарієм, матеріалами та устаткуванням, що відповідають сучасним вимогам. Це 7 тематичних навчальних лабораторій: знімного протезування (2), незнімного протезування (1), бюгельного протезування (1), щелепно-лицевого протезування (1), ортодонтичних конструкцій (1), металокераміки (1), оснащені відеоапаратурою, що дає змогу  використовувати навчальні відеофільми.

У ході навчання студенти здобувають практичні навички виготовлення зубопротезних конструкцій за новими технологіями: „Биостар” (фірма “Scheu-dental”), знімних пластинкових протезів методом литтьового пресування, а також виготовляють конструкції, розроблені викладачами академії та запроваджені в практику лікування: ортодонтичні апарати Л.Б.Галич, Л.П.Григор’євої-Л.В.Смаглюк, модифіковану шину Ельбрехта по А. В. Грімову, постановку штучних зубів у знімних пластинкових протезах за Г.П. Коником, навчаються роботі з атачменами та використовують на практичних заняттях керамічну піч “Phenix” фірми “Ceramco” (США) для  виготовлення  металокерамічних   конструкцій, фарфор фірми “Ceramco-II”, фарфор “Vivodent” фірми “Ivoclar” (Ліхтенштейн).

Навчальні заняття у коледжі проводяться за допомогою сучасних технічних засобів навчання (аудіо-, відеотехніки), у достатній кількості є копіювальна техніка. Сучасні технології навчання передбачають створення умов кожному студентові для засвоєння знань, умінь і практичних навичок у процесі його самостійної роботи у лабораторіях, клініках, бібліотеках.

Викладачами коледжу та студентами щорічно виготовляються таблиці, слайди, стенди.

Заняття з фізичної культури проводяться у спортивному комплексі академії. Для проведення спортивно-масової роботи, розвитку фізичного стану студентів, для їх оздоровлення є достатня кількість спортивного інвентарю. 

Виховна робота у медичному коледжі – це невід’ємна частина єдиного  навчально-виховного процесу, спрямованого на всебічне вдосконалення особистості, уміння самостійно і творчо мислити, формуватись і збагачуватись духовно, вміння поєднувати навчання і суспільну працю. На меті виховна робота в академії має сформувати у майбутніх медичних працівників позитивну мотивацію щодо оволодіння професійними знаннями, уміннями і навичками, сприяти вихованню гармонійно розвиненої, високо освіченої, соціально-активної й національно свідомої людини, здатної до саморозвитку і самовдосконалення, що наділена глибокою громадянською відповідальністю, високими духовними якостями, родинними і патріотичними почуттями, яка є носієм кращих надбань національної та світової культури.

З огляду на новий підхід до виховного процесу, у медичному коледжі академії діють такі програми: „Турбота”, «Світ прекрасного», «Моя майбутня професія», «Твоє життя – твій вибір», «Я - студент», і ін.. Ці програми відбивають зміст морально-естетичного, національно-патріотичного, правового, трудового, екологічного виховання.